Actividades de Apoyo periodo 2 año 2.020

Actividades de Apoyo Lengua Castellana: Español Periodo 2° Año 2.020

La siguiente actividad deben escribirla y resolverla únicamente los estudiantes:

Camacho G. - Castillo T. - Guzmán V. - Lozano D.

Para escribir en el cuaderno de Español.

Nota: No se acepta material impreso o fotocopiado.

Actividades de Apoyo Español Segundo Periodo Año 2.020

1- Escribir la Biografía de Juan Esteban Aristizábal ( JUANES )

2- Escribe y completa el siguiente texto usando las palabras: Por consiguiente, en consecuencia, sin embargo.

Marte tiene casi el mismo tamaño que la Tierra y los días duran casi lo mismo. Marte es muy similar a la Tierra; _____________________ no tiene vida.

Su atmósfera se compone de gas carbónico, nitrógeno y muy poco oxígeno; _______________ no podríamos respirar allí. Además, por su lejanía del Sol es un lugar muy frío; __________________, es un lugar hostil donde no prospera la vida.

3- Completa el cuadro transformando los sustantivos comunes en sustantivos propios.

4- Escribe si es sustantivo concreto o abstracto.

Cocinero __________________________ alegría ____________________________

Lealtad ___________________________ montaña __________________________

Inteligencia ________________________ tronco ____________________________

Lluvia _____________________________ ignorancia _________________________

5- Con un color diferente relaciona cada sustantivo individual con el sustantivo colectivo correspondiente ubicado al frente.

Pez banco

Jugador bandada

Pino equipo

Cerdo pinar

Cantante gente

Persona enjambre

Lobo piara

Pájaro trío

Abeja flota

Barco jauría

9-Identifica el género y el número de los artículos y de los sustantivos en las siguientes oraciones:

-El niño rompió su lápiz.

-Unos perros se escaparon.

-El árbol tiene las hojas secas.

-La casa es muy bonita.

11- Crear una frase u oración para cada palabra, donde el sustantivo y el adjetivo tengan concordancia.

· Pequeño.

· Perfecta.

· Organizada.

· Cortés.

14- Realice un cuadro clasificando el verbo, quién realiza la acción y el tiempo en que se realiza la acción, para:

El niño duerme.

El niño durmió.

El niño dormirá.

Mi papá trabajará.

Mi papá trabaja.

Mi papá trabajó.

15 -Escriba mostrando diferentes formas verbales para cada uno de los verbos.

Ejemplo: Bailar: bailo, bailaré, había bailado, bailan, bailábamos.

Cuidar.

Cortar.

Permitir.

Soñar.

Sentir.

Hablar.

Pensar.

Vivir.

Temer.

Caminar.

fin de esta actividad.

Actividad de apoyo de Español

Actividad de Profundización.

Grado 5C sede María Auxiliadora 2° periodo año 2.020

La siguiente actividad la realizan todos los estudiantes de 5C, excepto los estudiantes nombrados en la anterior actividad.

Notas:

1-Se acepta que impriman y peguen el trabajo impreso en el cuaderno.

2-Quien no pueda imprimir, se acepta escrito en el cuaderno.

LA IMPORTANCIA DE HABLAR ESPAÑOL

El español es el idioma oficial de 21 países, la mayoría en América y Europa, aunque también está presente en antiguas colonias españolas como Filipinas (Asia), Guinea Ecuatorial y el Sahara Occidental (África); además de ser la lengua materna de millones de personas y no debemos olvidar la gran cantidad de gente que estudia español como segundo idioma; en definitiva, más de 450 millones de personas hablan en español.

¿POR QUÉ ESTUDIAR ESPAÑOL?

No sólo la importancia del aprendizaje del español es cada vez más crucial en términos de economía global, sino que también es importante para el desarrollo personal.

- El español es la segunda lengua más hablada en el mundo y la segunda más utilizada en la comunicación internacional.

- Es la lengua materna de unos 426 millones de personas en el mundo y el idioma oficial en 21 países.

- Es hablado como lengua materna en otros muchos como Estados Unidos (37 millones), Canadá (909.000), Brasil (460.000), Filipinas (439.000)… - 18 millones de alumnos estudian español como lengua extranjera.

- En 3 o 4 generaciones se estima que el 10% de la población mundial comprenderá el español.

- En 2030, unos 535 millones de personas en el mundo será hablante nativa de español.

- En 2050, Estados Unidos se convertirán en el país con mayor población de hablantes en español.

¿POR QUÉ ES IMPORTANTE EL ESPAÑOL?

- Economía y cultura. Cada vez más empresas valoran a los empleados con conocimientos de español, un idioma que da acceso a uno de los mercados con mayor crecimiento en el mundo.

- El mundo se está convirtiendo rápidamente en multilingüe y el español es uno de los idiomas claves del futuro.

- El aprendizaje del español te abrirá las puertas a nuevas oportunidades en el ámbito laboral y en el comercio internacional.

- Entre 2000 y 2010, 1 de cada 4 países vio duplicada su población hispana.

- Los países latinoamericanos han experimentado un fuerte crecimiento económico durante años, dando lugar a impulsar grandes acuerdos comerciales, económicos y políticos.

- La cultura hispana sigue teniendo un gran impacto en la cultura mundial, en la arquitectura, el arte y la literatura.

- Los actores y cantantes hispanos están ganando reconocimiento y fama a nivel mundial.

Análisis de lectura.

Explicar, ¿cuáles el tema central de la lectura?

Explicar, Por qué es importante el idioma Español?