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Actividad de Apoyo Inglés periodo 2 año 2.020



Actividades de Apoyo INGLÉS Periodo 2° Año 2.020


La siguiente actividad deben escribirla y resolverla únicamente los estudiantes:


Camacho G. - Castaño S. - Castillo T. - Guzmán V. - Lozano D.


Para escribir en el cuaderno de INGLÉS.


Nota: No se acepta material impreso o fotocopiado.


Classify the activities: Clasifica las actividades


1- Consultar el significado en español de las palabras que aparecen en la lista.

Sleep =

Brush my teeth =

Watch tv. =

Take a shower =

Eat =

Get up =

Have breakfast =

Read =

Play =

do homework =

Have lunch =

Go to the park =


2-Elige la jornada correcta para realizar las actividades anteriormente nombradas. Escribir la clasificación dentro del cuadro que corresponda:


En el siguiente ejercicio responde sobre la línea 2-3 y 4, utilizando las palabras que están dentro del cuadro rosado, escribe en inglés que hace Juan en las figuras 2-3 y 4. Ten en cuenta el ejemplo de la línea 1.


5- Exercise.

Escribir en Inglés (en letras) la secuencia de los números:

1- Del 0 al 15

2- Del 90 al 100



New Vocabulary = The Family and the Jobs

The family

6- Escribe al frente el español de:

Mother

Father

Brother

Sister

Grandfather

Grandmother

Son

Daughter

Uncle

Aunt

Cousin

Niece

Nephew

Grandson

Granddaughter

Father in law

Mother in law

Brother in law

Son in law

Daughter in law

The jobs

Lawyer

Architect

Mechanic

Secretary

Pilot

Nurse

Teacher

Police officer

Policeman

Doctor

Engineer

Carpenter

Actress

Plumber

Accountant

Mailman

Fireman

Taylor

Gardener

Baker

Seller

Electrician

Hair dresser

Taxi driver

Repasa la pronunciación en inglés del vocabulario escrito anteriormente.


7-Exercise

Siguiendo el siguiente modelo, debajo escribe el mismo ejercicio en ingles con tus datos. Practica la pronunciación.

Write in the notebook the Exercise.

Good morning.

I am a teacher.

I like watch tv at night.

She is my mother

I love my mother very much.

She is my sister.

My sister is thirty years old.

She is a secretary.

He is my brother.

My brother is thirty- five years old.

He is a music teacher

They are my family


Nota.

Siempre debes consultar la pronunciación de las palabras nuevas para ti y practicar la pronunciación.

fin de esta actividad.

 
 
 

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